分垃圾 蜡笔小新、柯南比上海阿姨更专业

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我觉得我被盯上了。我点击了微博热门搜索。10篇文章中有3篇是垃圾分类，颤音被打开了。主页上的小姐妹们的歌舞都消失了，取而代之的是上海阿姨真诚打动人心的折磨。“你是哪种垃圾？”

垃圾分类的消息到处都是，我们还有时间喘口气吗？答案很可能是否定的。

1992年，日本动画片《蜡笔小新》被重新搜索，仅仅是因为肖鑫的一个家庭也因为垃圾分类而陷入困境。

我的心里充满了忧虑，所以我决定看一部悬疑剧来平静下来。点击关于连环杀人的电影“轮到你了”。大气是神秘的。垃圾分类室里有脚步声慢慢靠近，吓得那个男人突然回头，用长音打了那个白脸的女邻居。"垃圾有好的分类吗？"没有我我会诅咒你...更直截了当的是，嫌疑人最想杀死的第一个人是“一个不会倒垃圾的人”。

掀开窗帘的一角，看看这个角落。作为北京人的临时幸存者，楼下仍然有两个普通的蓝色垃圾桶，但我想“很快就会轮到我了。”

7月初正式实施的《上海市生活垃圾管理条例》点燃了导火索，并在网上引发了无休止的笑话，引发了全国人大围绕垃圾分类的讨论。讨论很热烈，但毕竟不是一夜之间完成的。

建立世界领先的垃圾分类和回收系统花了100多年的时间；瑞典花了一代人的时间培养国民的垃圾意识；日本也已经进行垃圾分类超过40年了...纵观垃圾分类成熟的国家，垃圾分类已经融入日常生活。

有些教育是沉默的。垃圾放置日历、垃圾分类应用程序、饮料瓶或易拉罐的“瓶子收费”以及悄然调整的垃圾容器设计——为了“对付”不愿分类的懒人，瑞典政府设计了将瓶子和易拉罐扔成小孔状的容器开口，并将扔纸箱和硬纸盒的容器开口设计成信封状。

有些教育是无意的。在《樱桃丸子》中，丸子随口感叹“责任学生太难了”，这暗示了日本幼儿园的垃圾分类教育。全班同学吃完后，值班学生必须收集全班所有的牛奶盒，打开牛奶盒，冲洗干净，晾干，然后送回学校回收站。在日本电视剧中，男主角经常在自动售货机旁喝酒。日本街道上没有垃圾桶，而不是口渴。自动售货机仅提供可用于垃圾分类的空瓶回收箱。

然而，迄今为止我看过的最铁杆的“垃圾分类教育片”属于“侦探柯南”——“一个不遵守垃圾分类的女人在半夜被一个遵守分类要求的男人杀死。”

虽然没有死，但因为扔错垃圾而被罚款，被邻居“拒绝并教育”是一个常见的后果。在美国，乱扔垃圾是三等轻罪，如果情节严重，他们可能会被监禁。在德国，那里实行的是坐制，一旦发现乱扔垃圾，当地环境警察会发出警告。如果再次发生，整个社区的垃圾处理费将会增加，这将导致物业和居民自发地调查“罪魁祸首”。群体间的监督压力使人们不得不振作起来。

侦探柯南的垃圾处理厂也有一个真实的场景。由宫崎骏其人偶像白水设计的大阪五洲岛垃圾处理厂，从远处看就像一个游乐场，没有戒心的人永远不会把它和垃圾联系在一起。处理厂干净整洁，色彩明亮，如同安徒生的童话世界。红色和黄色的条纹象征着燃烧的火焰。可爱的窗户和不同形状的波士顿常春藤装饰着墙壁。标志性的长烟囱让人想起长发公主的城堡...

大阪小学开设了“环境”课程，学生将在四年级时去垃圾焚烧厂进行课外实践，所以梧州岛垃圾处理厂也像一个向外界开放的科技馆。在透明的封闭玻璃下，学生可以看到垃圾处理过程，并沿着专门设计的游览路线，通过音乐、展览、卡通、游戏等接受环保科普。，甚至手动操作一些垃圾处理设备——操纵一个直径6米的机械手，抓取近10吨垃圾。

梧州垃圾处理厂不仅肩负着垃圾收集处理和科学普及的重任，还可以利用焚烧垃圾的热量发电21990千瓦，满足自身需求，每年可再发电6亿日元。

在日本东京，体育场通常建在大型垃圾处理厂附近。垃圾焚烧产生的余热用于体育场的浴室和游泳池，让公众了解垃圾处理和回收对人和环境的积极影响。东京一家名为“gomi pit”的酒吧在一家垃圾处理厂旁边开张了。店主希望客人在享受酒吧生活的同时，能够反思他们每天产生的垃圾。

垃圾分类长期以来不仅仅是政府和垃圾之间的一对一斗争。在比利时首都布鲁塞尔，只要有12人以上，你就可以预约一个来自环境卫生局的小组来宣讲科普。德国一些大学相继开设了垃圾处理专业或课程...

日本的绘画风格显然更“燃烧”，东京街头的角色扮演爱好者，如蜘蛛侠和超人，装扮成二维图像参加由非营利组织发起的垃圾收集活动。

在京都、东京、札幌和其他地方的街道上也会有神秘的武士团体。他们穿着武士风格的服装，手持长长的机器——坚定而有冲劲的捡垃圾者，捍卫自己的道德——“以武士精神向垃圾宣战，建设一个更清洁的城市。”他们一边努力捡垃圾，一边即兴表演武士剑术。当他们遇到垃圾时，他们经常大喊“惩罚那些没有道德的人”，然后把垃圾整齐地扔在身后。这些“拾荒者”有时会带领中小学生上街捡垃圾，有时他们只能凭借个人魅力吸引好奇的孩子。

也许是因为他们都是面向未来的，没有人不重视孩子的垃圾分类教育。

英国的孩子们喜欢看卡通片来学习垃圾分类。美国和澳大利亚的孩子将在幼儿园的第一天组织一次参观垃圾收集站的活动。这也是一种让孩子驱动家庭的策略。德国的孩子应该写一本环保日记，记录他们和父母每天的环保活动。瑞典的孩子应该和父母一起完成家庭垃圾分类的任务。

比利时的孩子是根据他们的年龄来教育的。幼儿园课程经常使用童话故事作为分类教学的线索。中学课程不再局限于为什么和如何分类。取而代之的是不同的身份，如垃圾分类中心的员工、政府领导和包装制造商，来讨论话题和思考垃圾分类管理。

一个孩子今年三岁。尽管他仍然不知道垃圾分类是什么，但在小猪页面的漫画中，“回收，回收，我们要回收。”旋律合在一起，她可以东倒西歪地哼唱。

垃圾分类在社交媒体上的流行有增无减。没有人否认垃圾分类本身的重要性，但也许把努力付诸长期坚持的想法几乎是从零开始的，热情中有犹豫。

我记得肖鑫在《蜡笔小新》中反复唱道:“未来是垃圾分类的时代，我会继续练习去适应如何做垃圾分类。”

这可能是最后的结论。(实习生许)

编辑:张静文